Что делать, если ребёнок закатывает истерику?
Самое главное всегда
помнить, что ваша цель не наказать ребёнка, а научить его больше не вести себя
неправильно. Если вы будете рассуждать именно так, вы всегда будете на стороне
своего малыша, и для обоих процесс исправления
поведения будет легким.
Многие дети в промежутке между 2 и 4 годами, когда они не
умеют еще контролировать свои желания и
не умеют словами выразить свои эмоции (« я злюсь», «я сержусь»),склонны
прибегать к помощи агрессивных действий, криков и истерик..Несмотря на то что
это естественный период в жизни ребёнка, подобное поведение может превратиться
в привычку. Дети, которые подрастая, не
научатся справляться со своими истериками, не научаться добиваться своего с помощью
спокойного общения, часто имеют трудности в общении со сверстниками.
Всегда есть период перед закатыванием истерики, когда
взрослый уже понимает к чему идет дело, а ребёнок ещё нет.
*Нужно уловить этот момент и именно тогда напомнить ребёнку
о ваших правилах словами. Например» Мы всегда смотрим один мультик, потом я рассказываю
сказку и ты засыпаешь» или «В нашем доме существует правило: смотрим
только один мультик».
Ваши правила должны
быть четкими, простыми и не низменными. Играйте с малышом в ваши правила и
пусть он гордиться собой, когда сам вспомнит те правила, которые вы установили.
*Старайтесь всегда заметить, когда ваш малыш выполняет
правило и похвалите его, погладьте по голове, прокомментируйте его поведение.
Хвалите ребёнка за хорошее поведение, ведь столько проблем возникает просто из
за неудовлетворённой потребности во внимании.
*Старайтесь давать позитивные указания, говорите малышу, что ему следует делать . Оставьте свои «Нет»,
«Нельзя», «Прекрати», «Не делай этого» для особых критических ситуаций.
* Всегда избегайте
споров о правилах;
изменений своего
решения;
остановок на полпути;
шантажа ,типа «Если ты…то я…»
криков (пока вы в состоянии справиться с собой).
* Объясните ребёнку, что вам не нравится, что он делает, но
самого его вы любите. Выражайте свои чувства на понятном ребёнку языке. В
словах «Ты посидишь на стульчике, потому что тебе надо успокоиться» или «Ты посидишь на стульчике, потому что ты
непослушный мальчик» есть разница.
*Играйте с ребёнком, создавая сценарии успеха. Пусть ребёнок
объясняет игрушке, какие в семье правила и как хорошо их выполнять.
*Когда агрессивность
ребёнка начинает расти, укажите ему на это и предложите ему выход. Например: «
Ты разозлился и хочешь кричать и бросать игрушки, но это неправильно, лучше
расскажи мне, что ты рассердился и разозлился».
И ,все таки, что делать в ту минуту когда ситуация вышла из
под контроля и истерика уже происходит?
*Игнорировать поступок, если действия ребёнка не производят
никакого эффекта ,то он может быть и не повторит его
*Маленького ребенка нужно постараться отвлечь. Резко
постучать в дверь и спросить кто там, или сказать громко, «котик иди сюда, посмотри
как рассердился…»
*Напоминание типа «А какое у нас правило насчет мультиков».,дадут
ребёнку возможность подумать еще раз.
* Твердое «Нет» может
отвлечь ребенка от того ,что он собирается делать, и в этот момент предложить
ему другое, позитивное занятие. Но не повторяйте слово «нет»- если оно способно
подействовать, то подействует сразу.
*Временная изоляция, это означает, что ребёнка ненадолго
удаляют..По возможности делайте это спокойно, не глядя на ребёнка. Следует
сказать, что за что вы его оставляете одного или усаживаете на стул, но больше
ничего не говорить. Вы не должны пугать ребенка, но будьте настойчивы пока
ребенок не успокоится и вы сами не разрешите ему вернуться. Как бы малыш не
относился к этому наказанию, действуйте так около двух недель. Если вы
заметите, что поступки с которыми вы боретесь стали реже, значит метод
временной изоляции эффективен. Если нет- пробуйте другой метод
*Наблюдайте за собой. Даже самым опытным родителям не всегда
удаётся справиться с проблемами поведения
детей. Когда у вас не получается, старайтесь не выплёскивать свои эмоции на
ребёнка..Если у вас не получается -не расстраивайтесь, и отдавайте себе должное
за каждое небольшое достижение. Научив ребенка, как нужно себя вести , вы
поможете ему получить новый опыт.
